Thực hiện kế hoạch nhiệm vụ năm học và nhằm không ngừng đổi mới phương pháp giảng dạy, sáng ngày 28/10/2026], Tổ chuyên môn Khối 4 Trường Tiểu học Tân Viên đã tổ chức thành công buổi sinh hoạt chuyên môn theo định hướng nghiên cứu bài học với chuyên đề: “Ứng dụng công nghệ thông tin và chuyển đổi số nhằm nâng cao chất lượng học sinh đại trà”.
Buổi chuyên đề có sự tham dự đầy đủ của Ban Giám hiệu nhà trường cùng toàn thể cán bộ, giáo viên các tổ chuyên môn.
Chuyển đổi số từ những thao tác sư phạm thực tế
Việc phổ cập và nâng cao chất lượng giáo dục cho học sinh đại trà luôn là bài toán đòi hỏi sự kiên trì, đổi mới không ngừng từ mỗi thầy cô giáo. Nhận thức rõ điều đó, tổ chuyên môn Khối 4 đã lựa chọn giải pháp khai thác tối đa sức mạnh của công nghệ số nhằm biến các kiến thức trừu tượng thành trải nghiệm trực quan, sinh động, phù hợp với năng lực tiếp nhận đa dạng của mọi đối tượng học sinh trong lớp.
Mở đầu chuyên đề, các đại biểu và giáo viên đã dự giờ một tiết dạy minh họa do cô giáo Phạm Thị Duyên cùng các em học sinh lớp 4A thực hiện. Tiết học diễn ra tự nhiên, hào hứng và mang đậm hơi thở công nghệ số:
Tối ưu hóa học liệu số: Giáo viên khéo léo lồng ghép các video clip trực quan, sơ đồ tư duy động và phần mềm mô phỏng giúp học sinh dễ dàng nắm vững kiến thức trọng tâm bài học ngay tại lớp.
Tương tác và đánh giá tức thì: Việc ứng dụng linh hoạt các nền tảng công cụ tương tác số (như Quizizz, Plickers, bảng tương tác thông minh...) đã biến phần luyện tập, kiểm tra bài cũ thành những thử thách học tập nhẹ nhàng, hấp dẫn. Qua đó, giáo viên nắm bắt chính xác mức độ hiểu bài của từng học sinh theo thời gian thực để kịp thời động viên, hỗ trợ các em tiếp thu còn chậm.
Phát triển năng lực tự chủ: Các hoạt động nhóm kết hợp thiết bị số kích thích học sinh mạnh dạn trao đổi, khám phá và tự tin trình bày kết quả học tập của bản thân.
Sau tiết dạy thực nghiệm, dưới sự chủ trì của đồng chí Tổ trưởng chuyên môn và sự định hướng từ Ban Giám hiệu, các giáo viên tham dự đã tiến hành phân tích, thảo luận sôi nổi trên tinh thần học hỏi, chia sẻ cởi mở. Nhiều giải pháp thiết thực đã được thống nhất nhằm đưa việc ứng dụng công nghệ đi vào thực chất, tránh hình thức:
Tận dụng tối đa các kho học liệu mở, thiết kế bài giảng bám sát chuẩn kiến thức - kỹ năng nhưng phong phú về hình thức biểu đạt.
Phân hóa nhiệm vụ học tập trên nền tảng số, giao bài tập phù hợp với từng nhóm đối tượng để học sinh đại trà tự tin củng cố kiến thức mà không bị áp lực.
Duy trì sự phối hợp chặt chẽ giữa nhà trường và phụ huynh thông qua các kênh liên lạc điện tử, hỗ trợ học sinh tự học hiệu quả tại nhà.
Phát biểu chỉ đạo tại buổi chuyên đề, đại diện Ban Giám hiệu nhà trường đã biểu dương tinh thần chủ động, sáng tạo của Tổ 4; đồng thời nhấn mạnh: Chuyển đổi số trong giáo dục không nằm ở việc trình diễn kỹ thuật phức tạp, mà chính là cách người thầy dùng công nghệ để thấu hiểu, khơi dậy hứng thú và giúp mọi học sinh – đặc biệt là đối tượng học sinh đại trà – đều tiến bộ từng ngày.
Buổi chuyên đề đã khép lại với nhiều ấn tượng tốt đẹp, mở ra những cách làm hay, sáng tạo để các tổ khối khác trong toàn trường tiếp tục học tập, áp dụng, góp phần thực hiện thắng lợi mục tiêu đổi mới căn bản, toàn diện giáo dục tại Trường Tiểu học Tân Viên.
Tiếng Việt
English
中文
Français
日本語
한국어
Español
Русский
Deutsch
ไทย
ລາວ
हिन्दी
Português